Identidad
Conecta nuestra historia, principios, valores y propósitos para construir fortalezas que trascienden.
El PEI 2026-2031 orienta quiénes somos, cómo formamos y hacia dónde avanzamos como comunidad universitaria.
“La educación no cambia el mundo: cambia a las personas que
van a cambiar el mundo”.
Paulo Freire
El Proyecto Educativo Institucional 2026-2031 es mucho más que un compendio de disposiciones o un texto estático. Es la síntesis viva de nuestra identidad, la proyección de nuestro legado histórico y un compromiso ético renovado con la formación integral de personas capaces de liderar procesos de cambio en sus entornos.
Esta carta de navegación orienta con coherencia el quehacer educativo, académico y social de UNITECNAR. Es el resultado de una construcción colectiva y participativa que integra las experiencias y los saberes de estudiantes, docentes, egresados, directivos y aliados estratégicos.
Nuestro Modelo Pedagógico Socio-Cognitivo fortalece su capacidad de aprender a aprender, crear, convivir y servir con autonomía.
Los saberes disciplinares, científicos y tecnológicos se conectan con el territorio para convertir el conocimiento en una fuerza de desarrollo sostenible y bienestar colectivo.
Inspirado en la disciplina, el ingenio y la visión estratégica de Don Antonio de Arévalo, así como en la sensibilidad y el liderazgo de nuestro fundador, el doctor Dionisio Vélez White, el PEI concibe la educación superior como un bien público y un derecho social que conecta generaciones.
Conecta nuestra historia, principios, valores y propósitos para construir fortalezas que trascienden.
Sitúa al estudiante en el centro y articula el saber conocer, hacer, ser y convivir.
Impulsa nuestra capacidad de evolucionar junto a la sociedad y responder a sus desafíos.
Conecta nuestra historia, principios, valores y propósitos para construir fortalezas que trascienden.
Sitúa al estudiante en el centro y articula el saber conocer, hacer, ser y convivir.
Impulsa nuestra capacidad de evolucionar junto a la sociedad y responder a sus desafíos.
La identidad institucional reúne los principios fundacionales liderados por el doctor Dionisio Vélez White y el legado científico, humanista y estratégico de Don Antonio de Arévalo y Porras. Así como Arévalo edificó obras que resistieron el paso del tiempo, UNITECNAR construye desde la educación fortalezas humanas, académicas y sociales para las nuevas generaciones.
El PEI se actualiza para responder a nuevos contexto sociales, académicos, tecnológico y profesionales sin perder la esencia institucional.
Crecimiento de "Cada etapa de PEI refleja una UNITECNAR que aprende, crece y proyecta nuevas oportunidades"
Definir el horizonte institucional y académico.
Conecta docencia, investigación, bienestar proyección social.
Responder a las transformaciones del entorno y la educación.
Los primeros pasos de la institución marcan el inicio de un proyecto educativo comprometido con Cartagena y la región Caribe.
La evolución académica y las nuevas necesidades de la comunidad impulsan procesos de revisión y actualización.
Se fortalece la formación integral, el modelo pedagógico, calidad, la autoevaluación y el compromiso institucional.
El PEI AHORA
PEI 2026 - 2031
Un nuevo ciclo que proyecta el crecimiento de UNITECNAR y fortalece nuestra manera de enseñar, aprender y transforma.
El PEI se actualiza para responder a nuestros contextos sociales, académicos, tecnológicos y profesionales sin perder la esencia institucional.
"Cada etapa del PEI refleja una UNITECNAR que aprende, crecer y proyecta nuevas oportunidades"
Definir el horizonte institucional y académico.
Conecta docencia, investigación, bienestar proyección social.
Responder a las transformaciones del entorno y la educación.
Los primeros pasos de la institución marcan el inicio de un proyecto educativo comprometido con Cartagena y la región Caribe.
La evolución académica y las nuevas necesidades de la comunidad impulsan procesos de revisión y actualización.
Se fortalece la formación integral, el modelo pedagógico, calidad, la autoevaluación y el compromiso institucional.
Un nuevo ciclo que proyecta el crecimiento de UNITECNAR y fortalece nuestra manera de enseñar, aprender y transformar.
Formamos ciudadanos y profesionales íntegros y comprometidos con la transformación social mediante procesos educativos pertinentes y flexibles. Articulamos las funciones sustantivas con innovación y tecnologías emergentes para promover la calidad, el desarrollo sostenible y soluciones a los desafíos del entorno.
Hacia 2031 proyectamos el crecimiento de nuestra comunidad estudiantil mediante la cobertura, la permanencia y la graduación con formación integral, así como la participación en proyectos que generen valor, impacto social y bienestar.
Mas que definiciones institucionales, queremos escuchar como estudiantes, dicentes y administrativos viven el proyecto educativo desde su propia experiencia.
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Una comunidad, muchas voces.
Cada historia ayuda a entender como nuestro educativo cobra vida.
Más que definiciones institucionales , queremos escuchar cómo estudiantes, dicentes y administrativos viven el proyecto educativo desde su propia experiencia.
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Cada historia ayuda a entender como nuestro proyecto educativo cobra vida.
Garantizar la excelencia y pertinencia académica.
Fortalecer la investigación, innovación y creación aplicada.
Consolidar la proyección social y el compromiso ciudadano.
Potenciar la internacionalización con identidad local.
Fomentar el bienestar, la inclusión, la equidad y la diversidad.
Promover la sostenibilidad ambiental, social y económica.
Asegurar la mejora continua, la transparencia y la calidad.
Garantizar la excelencia y pertinencia académica.
Fortalecer la investigación, innovación y creación aplicada.
Consolidar la proyección social y el compromiso ciudadano.
Potenciar la internacionalización con identidad local.
Fomentar el bienestar, la inclusión, la equidad y la diversidad.
Promover la sostenibilidad ambiental, social y económica.
Asegurar la mejora continua, la transparencia y la calidad.
En UNITECNAR la formación es un proceso continuo, participativo y dinámico que desarrolla las dimensiones cognitiva, ética, social, emocional, estética, corporal y espiritual. El estudiante es protagonista activo de su aprendizaje.
Estimula la curiosidad, la indagación y la apropiación crítica del conocimiento.
Aplica los saberes mediante metodologías activas, proyectos y contextos reales.
Fortalece la ética, la autonomía, el liderazgo y la responsabilidad social.
Promueve la empatía, la colaboración y el respeto por la diversidad.
Estimula la curiosidad, la indagación y la apropiación crítica del conocimiento.
Aplica los saberes mediante metodologías activas, proyectos y contextos reales.
Fortalece la ética, la autonomía, el liderazgo y la responsabilidad social.
Promueve la empatía, la colaboración y el respeto por la diversidad.
El territorio es un espacio pedagógico vivo. Nuestro currículo responde a las dinámicas productivas, sociales y ambientales de Cartagena y la región Caribe. A partir de desafíos reales, el estudiante aprende a investigar e investiga para proponer soluciones innovadoras.
El Modelo Pedagógico Socio-Cognitivo define la docencia como un acto de acompañamiento y se desarrolla mediante la Ruta DREA.
Preguntas y retos activan los conocimientos previos.
Las experiencias se conectan con teorías y principios.
El estudiante comprende, explica y fundamenta.
El conocimiento se integra en escenarios auténticos.
El Modelo Pedagógico Socio-Cognitivo define la docencia como un acto de acompañamiento y se desarrolla mediante la Ruta DREA.
Preguntas y retos activan los conocimientos previos.
Las experiencias se conectan con teorías y principios.
El estudiante comprende, explica y fundamenta.
El conocimiento se integra en escenarios auténticos.
El Programa de Fortalecimiento de Competencias, los Clubes del SABER y el Sistema SIADE brindan entrenamiento académico, experiencias extracurriculares y apoyo oportuno para favorecer trayectorias educativas exitosas.
El Programa de Fortalecimiento de Competencias, los Clubes del SABER y el Sistema SIADE brindan entrenamiento académico, experiencias extracurriculares y apoyo oportuno para favorecer trayectorias educativas exitosas.
Transformación continua
La educación en UNITECNAR es un puente entre generaciones: permite heredar lo creado, reinterpretar lo aprendido y abrir caminos hacia lo inédito. El PEI no es un reglamento rígido, sino un punto de partida permanente abierto al diálogo, la reflexión y la mejora continua.
Unimos tradición y cambio, conocimiento y práctica, ciencia y humanidad. Así formamos ciudadanos con pensamiento crítico capaces de comprender las dinámicas contemporáneas, dialogar con la diversidad y liderar procesos de transformación desde la equidad, la sostenibilidad y la innovación.
Descubre la ruta que orienta el presente y el futuro de UNITECNAR.