El PEI contado por quienes lo hacen realidad.

Escuchamos cómo estudiantes, docentes, egresados y administrativos viven el proyecto educativo desde su propia experiencia.

Una propuesta que une legado, conocimiento y transformación

Inspirado en la disciplina, el ingenio y la visión estratégica de Don Antonio de Arévalo, así como en la sensibilidad y el liderazgo de nuestro fundador, el doctor Dionisio Vélez White, el PEI concibe la educación superior como un bien público y un derecho social que conecta generaciones.

Adentrarse en el PEI significa descubrir una propuesta universitaria que une el rigor académico con la equidad social, y la tradición con el cambio. No representa un punto final en nuestra evolución, sino una hoja de ruta abierta a la mejora continua y a una educación inclusiva, pertinente y de alta calidad.

Nuestra identidad construye fortalezas humanas y sociales

La identidad institucional reúne los principios fundacionales liderados por el doctor Dionisio Vélez White y el legado científico, humanista y estratégico de Don Antonio de Arévalo y Porras. Así como Arévalo edificó obras que resistieron el paso del tiempo, UNITECNAR construye desde la educación fortalezas humanas, académicas y sociales para las nuevas generaciones.

Nuestro propósito

Formamos ciudadanos y profesionales íntegros y comprometidos con la transformación social mediante procesos educativos pertinentes y flexibles. Articulamos las funciones sustantivas con innovación y tecnologías emergentes para promover la calidad, el desarrollo sostenible y soluciones a los desafíos del entorno.

Hacia 2031 proyectamos el crecimiento de nuestra comunidad estudiantil mediante la cobertura, la permanencia y la graduación con formación integral, así como la participación en proyectos que generen valor, impacto social y bienestar.

Siete objetivos que convierten el propósito en acción

Formación integral, pertinente y conectada con el territorio

En UNITECNAR la formación es un proceso continuo, participativo y dinámico que desarrolla las dimensiones cognitiva, ética, social, emocional, estética, corporal y espiritual. El estudiante es protagonista activo de su aprendizaje.

Currículo y territorio

El territorio es un espacio pedagógico vivo. Nuestro currículo responde a las dinámicas productivas, sociales y ambientales de Cartagena y la región Caribe. A partir de desafíos reales, el estudiante aprende a investigar e investiga para proponer soluciones innovadoras.

Transformación continua

La educación en UNITECNAR es un puente entre generaciones: permite heredar lo creado, reinterpretar lo aprendido y abrir caminos hacia lo inédito. El PEI no es un reglamento rígido, sino un punto de partida permanente abierto al diálogo, la reflexión y la mejora continua.

Unimos tradición y cambio, conocimiento y práctica, ciencia y humanidad. Así formamos ciudadanos con pensamiento crítico capaces de comprender las dinámicas contemporáneas, dialogar con la diversidad y liderar procesos de transformación desde la equidad, la sostenibilidad y la innovación.